Ravtur efter stormen.


Naturen er alle steder og ved vandet er der en særlig energi for mig. Havets brusen, og duften af saltvand og tang sender mig tilbage til min barndom. Ved vandet har jeg haft mange oplevelser. 

Som beskrevet (ejbye-Ernst & Stokholm, s 61) har jeg lært det både gennem kropslig viden, lært ved at mærke forskel på sten og rav, men også katalog viden hvor jeg har lært hvor det kommer fra, hvornår man kan finde det og hvor henne rav er. Gennem dialogisk viden har jeg hørt erfaringer fra andre der har fundet rav, hvordan det kan se anderledes ud, findes andre steder. Dette kan formidles til en målgruppe, og derudover kan man få gode snakke over en gåtur ved vandet, man er ikke i direkte kontakt, men sammen om at se og være i naturen. 

Efter (lidt under) stormen Malik, tænkte jeg at der kunne findes rav. Jeg kørte til Ristinge strand på Langeland. 





Det blæste stadig en del og det var højvande. Der var en del tang skyllet op på stranden, og det er her rav kan gemme sig. Det er let, og sidder ofte i tang sammen med skaller. 



Jeg fandt en del glasskår der har ligget i vandet og blevet slebet, men kun en lille ravklump. Jeg tænker det er for tideligt at finde mere. Når vandet trækker sig tilbage om et par dage vil det være nemmere at finde. 



Glasset kan bruges til spille brikker, fx 3 på stribe, eller Mølle&dam. Modstander kan have fx flotte sten, vættelys, rav, eller hvad man synes er sjovt at finde ved vandet. Man kan sy en lille pose til sine egne spillebrikker. Med målgruppen kan jeg være nysgerrig på hvad vi ellers vil bruge det til. 

Rav er forstenet harpiks fra nåle- og løvtræer. Det har ligget i jorden i 30-50 millioner år under pres. Der findes flere farver men det kendte i Danmark er fra gult til brunt. Man kan bruge en rav-lygte (UV lys) ved skumring og her vil rav´et lyse op. Ellers kan man teste rav i et glas saltvand (1 dl vand/16 g salt), og rav vil flyde. Rav kan findes ved alle danske kyster men ofte ved vestkysten (samvirke.dk).

           






slebet glas, vættelys, granitsten, flintesten med hul, forstenet søpindsvin. Alt fundet ved vandet. Det kan udgøre spillebrikker. (https://samvirke.dk/artikler/samvirke-stener-find-sten-paa-stranden#slide-12)

Her er en bakke fra tomater malet guld på den ene side, den anden er sort. Der er tegnet streger til 3-på-stribe-spil. 




Kommentarer

Send en kommentar

Populære opslag fra denne blog

Udviklings opgave 1

  Udviklingsprojekt i Tankefuld. Institutionen er under §107/108 i serviceloven (retsinformation.dk), bo- og aflastning. Børnene har betydelige fysiske og psykiske handicaps af varierende omfang. Stedet ligger udenfor byen, i skov og naturskønne områder. Institutionens formål er beskrevet; Der tilbydes døgnophold med pædagogisk praktisk støtte og omsorg, hvor formålet er, at sikre den unges trivsel og udvikling , samt yde aflastning for familier med børn med fysisk og psykisk handicap. Bodel: … der samarbejdes tæt med pårørende og dagtilbud for at skabe de bedste vilkår for husets børn og unge. Aflastning: … der er fokus på at skabe en hverdag i hjemlige trygge rammer baseret på den enkeltes ressourcer, behov og interesser … ( cbuf.svendborg.dk/tankefuld ).   Undring. Jeg undrer mig over at naturen og udelivet ofte begrænses til ”leg” i en lukket have, og ”frisk luft” med gåtur i skoven som en sansning eller en tur med de ”store” børn til indkøb. Jeg har ikke set ell
Læs mere

Annes Udviklingsopgave 1

Recoverykursusafdelingen er en del af Socialpædagogisk Center. Her udbydes forskellige kurser og målet er i samarbejde med borgeren at styrke og udvikle vedkommendes kompetencer til at mestre eget liv, samt at styrke det fysiske og psykiske velbefindende gennem deltagelse i meningsfulde aktiviteter og sociale fællesskaber. Der arbejdes med fx at kunne begå sig socialt. Kurserne er åbent for alle borgere der har en psykisk udfordring/sårbarhed, samt borgere tilknyttet beskæftigelses- og samværstilbuddet Platform under Servicelovens paragraf 103 og 104 (handicapogpsykiatri.inst.vejen.dk/socialpaedagogisk-center/. Retsinformation.dk). Foregår p.t. en formiddag ugentlig. Udviklingsopgavens fokus er kurset ”Natur, krop og psyke”.   Undring ”Natur og udeliv” har bidraget til undring over, at naturdannelse som sådan ikke er en del af kurset ”Natur, krop og psyke”. Undringen er interessant og giver mening fordi: Kursets indhold og fokus lægger op til naturdannelse som et muligt
Læs mere

Biotop - Indsamling af dyr

Billede
  Indsamling af dyr   Indsamling af dyr - er virkeligt et nyt land jeg betræder.  At bestemme det jeg finder under blade og mos, i forvitrede træstubbe osv. - er også nyt land jeg betræder. Så jeg har virkelig måttet gå på opdagelse, undersøge... Jeg er mest til at rode med mine bare hænder, vende gamle stubbe, mos, blade. Jeg har dog fået hjælp af en lille graveskovl og et par fald-fælder. Jeg har brugt forskellige fremgangsmåder til at bestemme det fundne; Bentællernøglen, appen iNaturalist...som ikke har været så flink til at hjælpe mig. Jeg har søgt på appen Naturbasen, og ellers kigget i forskellige bøger. Jeg er vokset op på landet og med den opvækst lært at naturen er noget mennesket hersker og behersker. Jeg har forandret mig og gennem årene fået et andet forhold til naturen. Det betyder at når jeg denne uge har gået og rodet, sparket til en stub eller vendt den på hovedet for at finde og indsamle dyr, konfronteres jeg også med, om det er ok, at jeg ødelægger de steder de bor..
Læs mere