Opslag

Annes Udviklingsopgave 1

Recoverykursusafdelingen er en del af Socialpædagogisk Center. Her udbydes forskellige kurser og målet er i samarbejde med borgeren at styrke og udvikle vedkommendes kompetencer til at mestre eget liv, samt at styrke det fysiske og psykiske velbefindende gennem deltagelse i meningsfulde aktiviteter og sociale fællesskaber. Der arbejdes med fx at kunne begå sig socialt. Kurserne er åbent for alle borgere der har en psykisk udfordring/sårbarhed, samt borgere tilknyttet beskæftigelses- og samværstilbuddet Platform under Servicelovens paragraf 103 og 104 (handicapogpsykiatri.inst.vejen.dk/socialpaedagogisk-center/. Retsinformation.dk). Foregår p.t. en formiddag ugentlig. Udviklingsopgavens fokus er kurset ”Natur, krop og psyke”.   Undring ”Natur og udeliv” har bidraget til undring over, at naturdannelse som sådan ikke er en del af kurset ”Natur, krop og psyke”. Undringen er interessant og giver mening fordi: Kursets indhold og fokus lægger op til naturdannelse som et muligt

Udviklings opgave 1

  Udviklingsprojekt i Tankefuld. Institutionen er under §107/108 i serviceloven (retsinformation.dk), bo- og aflastning. Børnene har betydelige fysiske og psykiske handicaps af varierende omfang. Stedet ligger udenfor byen, i skov og naturskønne områder. Institutionens formål er beskrevet; Der tilbydes døgnophold med pædagogisk praktisk støtte og omsorg, hvor formålet er, at sikre den unges trivsel og udvikling , samt yde aflastning for familier med børn med fysisk og psykisk handicap. Bodel: … der samarbejdes tæt med pårørende og dagtilbud for at skabe de bedste vilkår for husets børn og unge. Aflastning: … der er fokus på at skabe en hverdag i hjemlige trygge rammer baseret på den enkeltes ressourcer, behov og interesser … ( cbuf.svendborg.dk/tankefuld ).   Undring. Jeg undrer mig over at naturen og udelivet ofte begrænses til ”leg” i en lukket have, og ”frisk luft” med gåtur i skoven som en sansning eller en tur med de ”store” børn til indkøb. Jeg har ikke set ell

Annes Planteholdsopgave - Pædagogisk forløb

Billede
    Indlægget er også en del af min logbog/proces for planteholdet…. Didaktiske overvejelser er beskrevet i "Planteholdsopdatering og overvejeleser uge 11.   Målgruppen er voksne med en psykisk sårbarhed. Formålet gennem tilegnelsen af viden om frø og planter kan være mange, men  fx at; Målene for brugerguppen og planteholdet… Give den enkelte mulighed for at deltage i sociale aktiviteter, med frø og planter som omdrejningspunkt Give den enkelte mulighed for at udvikle, udfordre og udfolde sig sammen med andre i et socialt fællesskab, samarbejde om og danne nye relationer og derigennem   Bidrage til personlig udvikling Understøtte at den enkelte tilegner sig naturvidenskabelige kompetencer, viden om og forståelser af hvad planter og frø er og kan, gennem konkrete oplevelser, som fx at spire i glas, hvor spireprocessen synliggøres/visualiseres i forhold til hvad der sker under jorden...søger spirerne naturligt nedad..? Kommer spiren og stilken fra samme sted på frøet..? Og